PROJEKT
Innovation for en holistisk tilgang til sårpleje
DiGi-Care-projektet, der er en del af Erasmus+-initiativet, har til formål at udvikle innovative digitale løsninger til sårplejetræning for sundhedsprofessionelle. Projektet løber fra december 2023 til juni 2026 og vil levere fire hovedresultater: en e-læringsplatform, en mobilapplikation, en virtual reality-læringsplatform og en e-bog. Disse værktøjer er designet til at tilbyde tilgængelig og høj kvalitets træning for sundhedsstuderende, professionelle og undervisere på tværs af EU og Ukraine. Gennem samarbejde med partnere fra syv lande vil DiGi-Care fremme moderne metoder inden for sårpleje og forbedre resultaterne af erhvervsrettet uddannelse. Projektet lægger vægt på inklusivitet, digital innovation og bæredygtighed i sundhedsuddannelse.
8
lande
1000
Folk involveret i projektet
2,5
Års arbejde
Projektets mål
Formålet med DiGi-Care-projektet er at udvikle innovative digitale værktøjer til træning i sårpleje, målrettet sundhedsprofessionelle, studerende og undervisere. Projektet vil skabe en e-læringsplatform, en mobilapplikation, en virtual reality-træningsplatform og en e-bog. Disse værktøjer vil tilbyde tilgængelig og undervisning af høj kvalitet i moderne sårplejepraksis på tværs af EU og Ukraine. Ved at fokusere på inklusivitet, digital innovation og bæredygtighed sigter DiGi-Care mod at forbedre erhvervsuddannelse inden for sundhedssektoren, styrke kompetencerne hos sundhedsprofessionelle og sikre de højeste standarder for patientpleje. Projektet fremmer også samarbejde mellem internationale partnere for at sikre, at de udviklede værktøjer og metoder opfylder de forskellige behov i sundhedssystemerne på tværs af Europa.
Øge viden og bevidsthed om sårpleje
Projektet fokuserer på at forbedre viden og øge bevidstheden om sårpleje blandt sundhedsprofessionelle, studerende og den brede offentlighed. Dette vil blive opnået gennem omfattende online træningskurser, webinarer og interaktive workshops.
Udvikling af færdigheder i sårpleje
At forbedre de praktiske færdigheder i sårpleje hos målgruppen er et kerneformål. Gennem simulationstræning, virtual reality-sessioner og skræddersyet e-læringsmateriale vil deltagerne opnå praktisk erfaring med moderne sårplejeteknikker.
Udvikling af standarder for sårpleje
Projektet har til formål at etablere standardiserede, evidensbaserede retningslinjer for sårpleje, der sikrer en ensartet tilgang på tværs af forskellige sundhedssektorer og lande. Disse standarder vil understøtte konsistens og forbedre patientresultater i sårbehandling.
Indvirkning
Bred indflydelse og langsigtede fordele
DiGi-Care-projektet vil have en betydelig indvirkning på sundhedsprofessionelle, studerende, deltagende organisationer og sundhedssektoren som helhed. Deltagerne vil opnå forbedrede praktiske færdigheder inden for sårpleje, hvilket vil styrke deres faglige kompetencer og bidrage til bedre sundhedsresultater for patienterne. Projektet vil øge tilgængeligheden af høj kvalitet og standardiseret træning i sårpleje gennem digitale platforme, hvilket sikrer, at selv personer i fjerntliggende eller underforsynede områder kan drage fordel af avanceret uddannelse. De organisationer, der deltager i projektet, vil udvide deres netværk, styrke deres medarbejderes ekspertise og forbedre kvaliteten af deres sundhedsydelser. Derudover vil projektet gennem introduktionen af standardiserede sårplejepraksisser styrke sundhedssystemerne på tværs af EU og Ukraine og fremme konsistens i patientpleje samt forbedre den samlede effektivitet i sundhedssektoren. Interessenter vil blive opfordret til at integrere projektets resultater i deres egne uddannelsesprogrammer, hvilket vil bidrage til bæredygtigheden og den langsigtede effekt af initiativet.
Målgrupper
DiGiCare-projektet henvender sig primært til sundhedsprofessionelle, sygeplejestuderende og undervisere, der specialiserer sig i sårpleje. Disse grupper er centrale for projektets mål om at forbedre praktiske færdigheder, viden og standardiserede praksisser inden for sårbehandling gennem innovative digitale værktøjer.
Derudover vil andre interessenter, herunder sundhedsinstitutioner, beslutningstagere og sociale organisationer, spille en central rolle i udbredelsen af projektets resultater og integrationen af dem i deres egne systemer for at opnå en bredere rækkevidde.
Sundhedsprofessionelle
Sygeplejersker, læger og omsorgspersoner, der arbejder med sårpleje, vil drage fordel af avanceret træning i sårbehandlingsteknikker og de nyeste innovationer inden for behandling gennem DiGiCare-platformen.
Sundhedsstuderende og undervisere
Sygepleje- og medicinstuderende samt deres undervisere vil få adgang til skræddersyede digitale læringsressourcer, der vil styrke både deres teoretiske og praktiske færdigheder inden for sårpleje.
Sundhedsinstitutioner og beslutningstagere.
Organisationer og beslutningstagere vil hjælpe med at sikre vedtagelsen og integrationen af DiGiCare’s evidensbaserede retningslinjer og værktøjer for at forbedre sundhedsresultater på tværs af forskellige miljøer og regioner.
Innovative værktøjer og forventede resultater
Resultater
DiGi-Care-projektet vil levere flere innovative værktøjer og resultater med det formål at transformere undervisning og praksis inden for sårpleje. Disse værktøjer er designet til at tilbyde tilgængelig, interaktiv og effektiv træning for sundhedsprofessionelle, studerende og undervisere på tværs af Europa og Ukraine. Projektet fokuserer på at udnytte teknologi til at forbedre læringsoplevelser og optimere sundhedsresultater.
Projektpartnere
Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna i Łódź (Polen)
Universitetet for Humaniora og Økonomi i Łódź (AHE) er et af Polens største private universiteter, der specialiserer sig i innovative undervisningsmetoder, herunder e-læring via det Polske Virtuelle Universitet. AHE har deltaget i over 250 internationale projekter med fokus på uddannelsesmæssige og teknologiske fremskridt.
ANZIANI E NON SOLO (ITALIEN)
En italiensk social kooperativ med fokus på social innovation, velfærd og inklusion. Siden 2004 har de arbejdet på projekter relateret til plejerelationer, hvor de tilbyder træning og støtte til pårørende og fremmer samarbejde mellem uformelle og formelle omsorgsgivere.
KVK (LITAUEN)
Den tredje største videregående uddannelsesinstitution i Litauen, der tilbyder praksisorienterede programmer, som forbereder studerende til professionelle karrierer. Den lægger vægt på livslang læring, internationalt samarbejde og deltagelse i globale forskningsnetværk.
Institut Cal·lípolis (SPANIEL)
En førende erhvervsuddannelsesinstitution i Tarragona, Spanien, der tilbyder programmer inden for sundhed, sport og skønhed. Med fokus på praktisk og projektbaseret læring forbereder den studerende til succesfulde karrierer og deltager aktivt i Erasmus-programmer for internationalt samarbejde.
EWMA
Den Europæiske Forening for Sårbehandling (EWMA) er en nonprofitorganisation, der fremmer uddannelse, forskning og standarder inden for sårpleje i hele Europa. Den forbinder sundhedsprofessionelle og arrangerer videnskabelige konferencer for at fremme bedste praksis inden for sårbehandling.
Merzifon ŞDÖ V.T.A.H.S (Tyrkiet)
Beliggende i Tyrkiet, er denne erhvervs- og tekniske højskole specialiseret i at tilbyde uddannelse inden for forskellige sektorer, herunder sundhedssektoren. Institutionen deltager aktivt i internationale projekter med fokus på at forbedre praktiske færdigheder og udvikling af læseplaner for erhvervsstuderende. Deres bidrag fokuserer på sårpleje og sundhedsuddannelse.
Hautklinik
The University Hospital Erlangen (Universitätsklinikum Erlangen), affiliated with the Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), serves as a major academic and clinical training center in Bavaria, Germany. It addresses a diverse range of student profiles across different age groups, reflecting its commitment to interdisciplinary medical education, research, and healthcare innovation.
Den Europæiske Kommissions støtte til udarbejdelsen af denne publikation udgør ikke en godkendelse af indholdet, som udelukkende afspejler forfatternes synspunkter, og Kommissionen kan ikke holdes ansvarlig for nogen anvendelse af de oplysninger, der er indeholdt heri.
Projektnummer: 2023-1-PL01-KA220-VET-000157928
Danish 
English 
Polish 
Italian 
Lithuanian 
Turkish 
German 
Ukrainian 
Spanish